公 示
经基层单位推荐组推荐，现将我单位今年推荐申报副高、中级职称人员有关情况如下：
彭伟
彭伟同志，硕士研究生学历，2020年12月取得中级职称，主要业绩成果包括以下内容（论文、成果、获奖、效益等）：
一、论文及作品：
1、2024年6月18日《皖南宏韵》水彩画，发表作品于核心期刊《中国高等教育》；
2、2025年4月25日《江村九月》、《江村秋实》水彩画，发表作品于核心期刊《科技进步与对策》；
3、2024年12月31日《从“叙事空间”看动画电影中的文化传承与视觉语言：以
4、2025年2月20日《互动与叙事的融合：交互式影像中的视觉表达与观众体验》，发表学术论文于高水平期刊《戏剧之家》；
5、2025年4月10日《戏剧艺术在影视动画中的视觉表达探索——以布莱希特“间离”效果为视角》，发表学术论文于高水平期刊《戏剧之家》；
6、2025年5月20日《非物质文化遗产在动画电影中的创新表达路径研究》，发表学术论文于高水平期刊《戏剧之家》；
7、2023年3月15日《戏剧影视类专业毕业设计课程产教研创新创业“五维一体”教学研究》，发表学术论文于省级期刊《美术教育研究》；
8、2025年6月10日《人工智能对传统书法理论经典范畴的影响》，发表学术论文于省级期刊《书法》；
二、课题：
1、2024年11月至2025年10月，作为课题主持人，主持教育部产学合作协同育人项目《XR+AIGC技术在交互式课件制作领域融合应用创新研究》，已完成结项。
2、2021年6月2022年6月，作为指导教师，指导天津市大学生创新创业训练计划项目指导学生项目《一下就知道——基于融媒体产业链下大学生相关政策解读互助平台》，已完成结项。
3、2022年6月2023年6月，作为指导教师，指导天津市大学生创新创业训练计划项目指导学生项目《“品·村”——以文化短视频助推乡村振兴》，已完成结项。
4、2023年6月2024年6月，作为指导教师，指导天津市大学生创新训练计划项目指导学生项目《逍遥游——大数据智能化养老服务学堂》，已完成结项。
5、2023年6月2024年6月，作为指导教师，指导天津市大学生创新训练计划项目指导学生项目《Ai与文创共舞：开启文化之旅新纪元》，已完成结项。
6、2022年1月2024年11月，作为课题第四参与人，参与天津市艺术科学规划年度项目《南开新剧团与中国现代话剧教育发端关系研究》，已完成结项并认定良好。
7、2025年1月至今，作为课题第二参与人，参与天津市教委社会科学重大项目《沉浸式文化演出对津派话剧表演教学的影响研究》，已完成立项。
8、2022年4月至2023年3月，作为课题主持人，主持校级教学研究项目《基于建构主义教学观的戏剧与影视学类专业毕业设计课程教学研究与实践》，已完成结项。
9、2023年4月至2024年9月，作为课题主持人，主持校级教学研究项目《戏剧与影视类本科专业应用型创新创业人才培养路径研究与实践》，已完成结项。
10、2024年6月，作为实践平台负责人，负责申报校级创新实践平台《数字影像创新实践平台》，已完成。
三、成果及获奖情况：
1、2025年1月至3月，指导学生参加中国好创意（第十九届）暨全国数字艺术设计大赛获得国赛优秀指导教师、二等奖1项、三等奖1项。
2、2024年8月，指导学生参加中国好创意（第十八届）暨全国数字艺术设计大赛获得国赛优秀指导教师、二等奖、天津分赛区一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项。
3、2023年8月，指导学生参加中国好创意（第十七届）暨全国数字艺术设计大赛获得天津分赛区优秀指导教师、二等奖1项、优秀奖1项。
4、2021年12月，指导学生参加第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛获银奖《一下就知道—基于融媒体产业链下大学生相关政策解读互助平台》。
5、2022年12月，指导学生参加第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛获铜奖《“品村”—以文化短视频助推乡村振兴》。
6、2023年12月，指导学生参加第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛获铜奖《“逍遥游——大数据智能化养老服务学堂》。
7、2023年12月，指导学生参加2023年天津市大学生科技美术设计创新作品大赛获得优秀指导教师、一等奖2项、二等奖1项、三等奖2项。
8、2024年12月，指导学生参加2024年全国大学生科技美术设计创新作品大赛获得优秀指导教师、一等奖1项、二等奖5项、三等奖4项。
9、2024年12月，指导学生参加2024年第十一届天津市动漫与数字创意设计大赛获得优秀指导教师、一等奖2项、二等奖3项、三等奖18项。
10、2024年5月至6月，指导学生参加2024年米兰设计周中国高校设计学科师生优秀作品展获得优秀教师、国赛一等奖1项、天津赛区二等奖1项、三等奖2项。
11、2024年6月，指导学生参加第33届时报金犊奖国际竞赛获得优秀教师、国赛三等奖1项。
12、2024年8月，指导学生参加第十届东方设计奖·全国高校创新设计大赛获得优秀教师、国赛三等奖1项、天津赛区二等奖1项、三等奖1项。
13、2024年研发动画素材库数据管理软件V1.0版获批国家版权局软件著作权。
14、2021年主讲的影视后期课程参加第四届全国数字创意教学技能大赛获得影视动漫类影视艺术教学优秀奖。
四、效益和社会影响力
1、天津市戏剧家协会会员。
2、时报金犊奖评委。
3、产教研合作项目中与南京睿悦信息技术有限公司联合共建实验条件和实验基地建设项目。
本次申报高校教师系列戏剧影视文学专业副高级职称。
赵凇晨：
赵凇晨同志，硕士研究生学历，2022年12月取得初级职称，主要业绩成果包括以下内容（论文、成果、获奖、效益等）：
一、论文：
1、2024年9月，在《科学新生活》2024年第9期中独立完成并公开发表论文《浅析戏剧表演中如何做好人物形象的塑造》。
2、2024年9月，在《时代教育》2024年第25期中独立完成并公开发表论文《音乐与戏剧表演融合教学研究》。
3、2025年8月，在《向导学术研究》2025年第23期中独立完成并公开发表论文《戏剧表演中行动逻辑与情感真实的动态关系研究》。
4、2025年8月，在《文化时代》2025年第23期中独立完成并公开发表论文《即兴表演训练对舞台行动创造性思维的激发路径》。
5、2025年10月，参与编写教材《大学艺术鉴赏与实践》，已完成终审。
二、课题：
2023年4月20日至2024年10月09日，以第三参加者完成帅彬彬老师主持的宝德学院思政视阈下《中国古典舞身韵》课程模式探究,该项目已结项。
三、成果及获奖情况：
1、2024年5月，作为第二指导教师（共两人），指导学生的大学生创新创业训练计划项目《孤独的玩偶—儿童体验式戏剧，用心守护每一位留守儿童》已结项。
2、2024年11月，作为第一指导教师（共两人），指导学生原创作品《嫦娥》获天津市学校美育实践课堂戏剧（校园短剧） 大学组一等奖及辅导教师奖；
3、2024年11月，作为第一指导教师（共两人），指导学生原创作品《兄弟》获天津市学校美育实践课堂戏剧（校园短剧）大学组二等奖及辅导教师奖；
4、2024年11月，作为第一指导教师（共两人），指导学生原创作品《镜中人》获天津市学校美育实践课堂戏剧（校园短剧）大学组三等奖及辅导教师奖。
5、2025年6月，作为指导教师指导学生改编作品《思凡·陆小曼》获2025年全国高校艺术设计作品展评学生组二等奖及优秀指导教师奖。
本次申报高校教师系列戏剧影视表演专业中级职称。
刘刚
刘刚，本科学历，2022年12月取得初级职称，主要业绩成果包括以下内容（论文、成果、获奖、效益等）：
一、论文：
2025年4月，在《时代教育》2025年第5期发表论文《普通高校美育教育的困境及对策——基于德智体美劳全面发展的总体要求》。
二、成果及获奖情况：
1、2024年7月，作为指导老师指导学生团队获中国国际大学生创新大赛（2024）天津赛区“青年红色筑梦之旅”赛道铜奖；
2、2025年4月，作为指导教师指导学生社团“雷锋学社”获2024-2025学年度“社团评优大赛”一等奖，并获优秀指导教师奖；
3、2023年11月，指导学生参赛获天津市美育实践课堂三等奖，并获辅导教师奖；
4、2024年9月，指导学生参加“读懂中国”活动三等奖1项，优秀奖1项；
5、2024年5月，指导学生参加“风雨兼程展天商，奥运精神永流传”主题设计大赛获优秀指导教师；
6、2025年6月，指导学生参加2025年“帧藏青春·镜鉴成长”主题视频创作大赛一等奖2项。
本次申报高校教师辅导员系列中级职称。
现予公示，公示时间2025年11月13日至11月19日。对以上人员申报职称如有异议，请于公示期内向学院人力资源部反映，反映情况的电话和书面材料要自报或签署真实姓名。
联系电话：23799800-204
影视与舞蹈系
2025年11月12日